Deux fois plus de périodes d’éducation physique au Séminaire de Chicoutimi
Le Séminaire de Chicoutimi entend doubler les périodes consacrées à l’éducation physique afin de favoriser l’apprentissage scolaire des élèves et l’adoption d’un mode de vie sain et actif au secondaire.
Les cours d’éducation physique et à la santé passeront de 2 à 4 périodes de 65 à 75 minutes par cycle de 9 jours afin que les jeunes puissent bouger davantage à l’école.
Une restructuration complète du contenu du cours d’éducation physique et à la santé permettra également d’ajouter des notions théoriques sur différents sujets : mode de vie actif; alimentation; hygiène; sommeil; stress et anxiété; substances reliées à la performance sportive; utilisation excessive de matériel multimédia; cours de RCR; lecture d’étiquettes nutritionnelles.
Ces notions seront aussi abordées dans d’autres matières, notamment durant les cours de mathématiques et de sciences et technologies. Des leçons et des lectures seront également proposées.
Ces changements toucheront tous les élèves, à l’exception de ceux de secondaire 5, en raison des exigences du Ministère en vue de l’entrée au cégep.
Les objectifs du programme
Selon le directeur général de l’établissement, Grant Baergen, ce virage a pour objectifs de démocratiser l’activité physique et d’éliminer la sédentarité chez les jeunes, en leur inculquant de saines habitudes de vie.
Ce projet ne vise pas nécessairement à encourager les jeunes à faire partie d’une équipe sportive, précise-t-il dans un entretien dans le Quotidien, mais plutôt à les inciter à s’activer tous les jours, que ce soit par la marche ou tout autre sport.
« Des études prouvent que les élèves sont beaucoup plus réceptifs et concentrés s’ils ont bougé avant d’aller en cours, souligne la directrice des services pédagogiques, Bianca Tremblay, dans l’article du Quotidien. Ils ont de meilleurs résultats et sont moins dérangeants ».
Un dossier de santé
Avec la collaboration de la docteure Julie St-Pierre et de son équipe de nutritionnistes, le Séminaire tiendra un dossier de santé pour chacun des élèves pendant toute la durée de leur secondaire. Les élèves devront remplir un questionnaire lié aux saines habitudes de vie. Les tests permettront de savoir quels jeunes ont besoin d’un plus grand suivi. Le Séminaire a également sollicité la contribution de Pierre Lavoie qui a accepté de se joindre au projet en offrant des conseils pour inciter les jeunes à être plus actifs.
Source : Le Quotidien
Conseil québécois sur le poids et la santé et Veille Action –20 août 2014