Laissez parler les filles sur leur vision de l’éducation physique et des sports!
Le programme pilote Girls Active, mené en Angleterre, a choisi de laisser parler les filles sur leur vision de l’éducation physique et des sports.
Les enseignants et les étudiantes d’une vingtaine d’écoles à travers l’Angleterre ont travaillé ensemble à définir ce qui motive les filles à participer à une activité sportive et à développer des plans d’action attrayants pour les adolescentes.
Lorsque les jeunes filles sont consultées dans le choix et la façon d’enseigner des activités physiques dispensées dans leur école, elles sont plus enclines à y participer. À l’adolescence, les goûts des filles changent et diffèrent de ceux des garçons en matière de sport. Elles sont les mieux placées pour inviter les autres filles à y participer.
L’objectif du programme était d’aborder les sentiments négatifs que les filles éprouvent envers leur image corporelle, d’améliorer leur attitude relativement à l’activité physique et de travailler avec les écoles pour que le sport joue un rôle significatif dans leur quotidien.
Certaines filles sont même devenues des modèles au sein de leur école en organisant des groupes de discussion, permettant de réfléchir aux façons de rendre l’éducation physique plus attrayante.
Au terme de l’expérience :
- Le nombre de filles qui appréciaient leur image corporelle a plus que doublé : passant de 25 % à 56 %.
- Le nombre de filles qui avaient une image corporelle négative d’elles-mêmes a chuté de plus de la moitié, de 37 % à 16 %.
- Le nombre de filles qui avaient hâte au prochain cours d’éducation physique a presque doublé. De 38 % à 71 %.
Une grande majorité de filles (78 %) avaient une opinion positive de leur école, éprouvaient une sensation de bien-être après l’activité physique (73 %) et voulaient participer à des sports parascolaires (66 %).
Source : Girls Active programme findings revealed
Pour en savoir plus : Youth Sport Trust
Le programme Girls Active
Veille Action – 14 juillet 2014