Bouger, réfléchir, apprendre : le savoir-faire physique par le sport et le jeu
Éducation physique et Santé Canada (EPS Canada) publie en ligne une série de ressources pour développer le savoir-faire physique par le sport et le jeu intitulées Bouger, réfléchir, apprendre.
Faciles à utiliser, ces outils sont conçus pour aider les enseignants d’éducation physique à mieux planifier les expériences de jeu qu’ils proposent aux élèves de 9 à 15 ans.
Par différents sports (tir à l’arc, badminton, squash softball, ringuette, soccer, handball, canoë/kayak, vélo), les enseignants peuvent contribuer à enrichir les connaissances et les compétences des élèves, les rendre plus confiants et les encourager à s’engager dans des activités physiques et sportives.
Chaque sport fait l’objet d’une fiche téléchargeable en ligne, organisée en trois volets :
- Bouger : propose 6 jeux différents en lien avec le sport, avec la description détaillée du déroulement du jeu et l’équipement nécessaire pour le mettre en pratique.
- Réfléchir : propose des questions à poser aux élèves pour les aider à améliorer leurs tactiques et leurs habiletés.
- Apprendre : décrit 2 jeux plus complexes qui nécessitent le recours à des solutions tactiques pendant la joute.
Chaque fiche comporte aussi une foule de renseignements sur le sport en vedette pour piquer la curiosité des jeunes, par exemple l’historique du sport, des anecdotes sur l’équipement et la pratique du sport, de même que le portrait d’athlètes qui se sont illustrés au Canada.
Télécharger les fiches
Veille Action – 17 novembre 2014