Veille - Habitudes de vie

Enquête TOPO 2015 : l’avis du comité d’éthique de l’INSPQ

L’Enquête TOPO 2015, un portrait de la santé des jeunes montréalais de 6e année du primaire, a été soumis au comité d’éthique de santé publique de l’INSPQ.

TOPO 2015 s’inscrit dans le Programme d’enquêtes sur la santé des Montréalais piloté par la direction de santé publique de l’Agence de la santé et des services sociaux de Montréal. Il vise à recueillir des données sur la santé de l’ensemble des enfants de 6e année (écoles publiques et privées) à Montréal, ainsi que sur celle de leurs parents.

Ces données serviront à soutenir des actions visant à améliorer la santé et le bien-être des jeunes Montréalais.

Le premier volet de l’enquête s’adresse aux élèves qui répondront en classe à des questions individuelles sur leurs habitudes de vie, à l’aide de tablettes de type iPad.

Le deuxième volet s’adresse à leurs parents qui seront invités à répondre à un questionnaire en ligne ou par téléphone sur le soutien familial, la supervision parentale, le recours à certains soins de santé et le niveau socioéconomique de la famille.

Dans un avis qu’il vient de publier, le comité d’éthique de l’Institut national de la santé publique souligne que la participation à l’enquête présente un risque de susciter des effets négatifs chez certains jeunes, notamment par des questions en lien avec leur état émotionnel, leur adaptation sociale ou l’intimidation qu’ils peuvent subir.

Le comité d’éthique approuve le projet TOPO, mais propose certaines recommandations :

  • Les responsables du projet devront offrir à tous les participants un signet contenant de l’information sur les ressources à consulter pour recevoir de l’aide. Les responsables inviteront aussi les écoles à la vigilance, afin de guider vers des ressources appropriées les jeunes qui en éprouveraient le besoin.
  • Une lettre sera distribuée aux parents les informant des sujets traités dans l’enquête et le déroulement des questionnaires en classe, notamment sur la confidentialité des réponses.
  • Afin de favoriser l’autonomie et la liberté des jeunes, les élèves sollicités peuvent refuser de participer ou de répondre à certaines questions, sans aucune conséquence.

Lire l’avis : Avis sur l'Enquête TOPO 2015 sur la santé des jeunes de 6e année du primaire

Le comité d’éthique de santé publique de l’INSPQ

Veille Action – 23 septembre 2014

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